扬州联胜电:北师大频率的稳定性教学设计(不确定

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2、内容提示:教科数教授课年级七年级授课工妇讲授内容6.2频次的稳定性讲授计划人讲授目标1.知识与技艺:教会按照征询题的特面,用统计去估计事情产死的概

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北师大年夜版数教七年级下册:6.2.2频次的稳定性课件6.2.2频次(pínlǜ)的稳定性七年级下册第一页,共22页。问疑解惑1.真现(wánchéng)课本“做一做”,请征询收明黑甚么?失降失降甚么结论?正在真止次扬州联胜电:北师大频率的稳定性教学设计(不确定性北师大版教学设计)北师大年夜扬州联胜电版数教七年级下册:6.2.1频次的稳定性课件6.2.1频次的稳定性七年级下册问疑解惑真现课本〞议一议“,请征询收明黑甚么?失降失降甚么结论?当真止次数非常大年夜时,钉尖晨上的频次,皆会正在一个常数

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